DEP

Mécanique automobile

Ce programme t’amène à diagnostiquer, réparer et entretenir des véhicules automobiles. Tu apprendras à intervenir sur tous les systèmes d’un véhicule, à effectuer des réglages précis et à assurer un fonctionnement optimal, tout en respectant les normes de sécurité et de protection de l’environnement.

1800

heures
(2 ans)

Code du programme

5298

Programme accessible à :

Carleton-sur-Mer

Objectifs du programme

Pendant ta formation, tu apprendras à :

Réaliser des travaux de mécanique préventive et corrective.
Inspecter des véhicules pour détecter et localiser des problèmes de fonctionnement.
Réparer, remplacer et régler les différents systèmes d’un véhicule.
Effectuer des essais de fonctionnement après intervention.
Installer des accessoires et équipements optionnels.
Appliquer les lois et règlements liés à la santé, à la sécurité et à la protection de l’environnement.

Profil recherché

Habileté manuelle.

Esprit d’analyse et intérêt pour la résolution de problèmes.

Application et méthode de travail.

Cette formation t’ouvre les portes de cet emploi :

Contremaîtresse / contremaître de mécaniciens
Mécanicienne / mécanicien d’automobiles
Superviseure / superviseur d’entretien mécanique

Détenir un diplôme d’études secondaires ou l’équivalent reconnu.

avoir 16 ans au 30 septembre de l’année du début de la formation et avoir complété les unités de 4^e secondaire en français, anglais et mathématique, ou l’équivalent.

avoir 18 ans ou plus, réussir le test de développement général (TDG) et les préalables spécifiques, ou l’équivalent.

avoir complété les unités de 3^e secondaire en français, anglais et mathématique, et poursuivre en concomitance les unités manquantes tout en suivant la formation professionnelle.

ÉNONCÉ DE LA COMPÉTENCE	HEURES	UNITÉS
Se situer au regard du métier et de la démarche de formation	15	1
Prévenir les risques en matière de santé, de sécurité au travail et de protection de l’environnement	30	2
Rechercher de l’information technique sur les véhicules automobiles	45	3
Effectuer des travaux de chauffe, de soudage et de coupage	45	3
Effectuer des travaux d’atelier	75	5
Établir des relations interpersonnelles au travail	30	2
Vérifier l’état général de moteurs à combustion interne	75	5
Réparer des moteurs à combustion interne	90	6
Vérifier le fonctionnement de systèmes liés à la tenue de route	60	4
Réparer des systèmes liés à la tenue de route	90	6
Vérifier le fonctionnement de systèmes électriques et électroniques	90	6
Réparer des systèmes d’éclairage	60	4
Vérifier le fonctionnement de systèmes de base commandés par ordinateur	60	4
Vérifier le fonctionnement de systèmes de transmission de pouvoir	90	6
Réparer des systèmes de transmission de pouvoir	105	7
Vérifier le fonctionnement de systèmes de démarrage, de charge et des accessoires électromagnétiques	75	5
Réparer des systèmes de démarrage, de charge et des accessoires électromagnétiques	75	5
Vérifier le fonctionnement de systèmes liés à la température du moteur et de l’habitacle	45	3
Effectuer l’entretien et la réparation des systèmes liés à la température du moteur et de l’habitacle	45	3
Vérifier le fonctionnement de systèmes de sécurité actifs et passifs	45	3
Réparer des systèmes de sécurité actifs et passifs	60	4
Effectuer l’entretien général d’un véhicule automobile	60	4
Vérifier le fonctionnement de systèmes d’allumage électronique	60	4
Réparer des systèmes d’allumage électronique	60	4
Vérifier le fonctionnement de systèmes d’injection électronique et antipollution	60	4
Effectuer l’entretien et la réparation de systèmes d’injection électronique et antipollution	75	5
Vérifier le fonctionnement du groupe motopropulseur	75	5
Effectuer une démarche de recherche d’emploi	15	1
S’intégrer au milieu de travail	90	6
TOTAL	1800	120

PRÉALABLES FONCTIONNELS

Une personne qui a atteint l’âge de 18 ans peut être admise à un programme d’études menant à un Diplôme d’études professionnelles (DEP) sur la base des préalables fonctionnels. Ces préalables fonctionnels, prescrits pour une personne qui a atteint l’âge de 18 ans à la date de début de fréquentation déclarée dans le programme d’études professionnelle sont : la réussite du test de développement général (TDG) et l’obtention et la réussite des épreuves relatives aux préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique, s’il y a lieu.

Ce tableau indique les nouveaux codes de cours de la formation de base commune (FBC) et de la formation de base diversifiée (FBD) exigés pour les préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématique pour le programme d’études visé. Dans le contexte où les nouveaux codes de cours de la FBC et de la FBD sont en implantation progressive, on indique entre parenthèses les anciens codes de cours toujours valides. Le code de cours équivalent en formation générale des jeunes est également indiqué dans ce tableau. Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématique, un (-) figure dans les cellules visées. Il est à noter que les préalables fonctionnels ne s’appliquent pas pour les programmes d’attestation de spécialisation professionnelle (ASP).